Rok: 2019-2021
Rola: Co-Founder, UI, UX, Graphic Design
Jako student dostrzegam potrzebę bardziej innowacyjnych rozwiązań w e-learningu. Podczas lockdownu uczniowie szybko tracili motywację, częściowo z powodu braku dobrych alternatyw dla tradycyjnego nauczania. Wraz z grupą przyjaciół postanowiliśmy coś z tym zrobić i zaczęliśmy pracę nad stroną internetową do nauki matematyki.
Biegłość w technikach wektorowych i 3D
Oprócz projektowania interfejsu użytkownika podjąłem się wyzwania tworzenia oryginalnych ilustracji, łącząc techniki wektorowe i 3D, aby wzbogacić wizualny charakter platformy.
Przygotowanie handoff
Byłem jedynym projektantem w projekcie, współpracując z front-end developerami, którzy potrzebowali wsparcia przy implementacji. Bezpośrednio omawiałem z nimi szczegóły projektu i przygotowywałem pliki do przekazania.
W ramach projektu opracowałem również przewodniki i dokumentację wzorców projektowych, aby ułatwić proces wdrożenia.
